O objetivo do TKT KAL é testar o conhecimento da língua inglesa do professor quanto ao sistema linguístico necessário para preparar e ministrar aulas de inglês. Além disso, enfoca a linguagem utilizada em sala de aula e as dificuldades do aluno em aprender uma segunda língua.
Formato do exame: 80 questões de múltipla escolha
duraçaõ: 80 minutos.
Dividido em 4 partes:
Parte 1: Léxico
Parte 2: Fonologia
Parte 3: Gramática
Parte 4: Discurso
Público alvo Professores de inglês do Ensino Fundamental, Médio e de escolas de idiomas. Indicado também para estudantes de Letras, professores que desejam atualizar seu conhecimento e professores de diversas matérias que irão iniciar a docência em inglês.
Requisitos mínimos Não são exigidos pré-requisitos, porém é recomendável que o candidato possua o nível de inglês equivalente ou superior ao Level B2 do Council of Europe's Common European Framework of Reference for Languagues (CEFR)/ FCE.
Resultado: Todos os candidates recebem um certificado.
Os certificados indicarão a performance do candidato em ‘Bandas 1, 2, 3 e 4'.
Banda candidato nesse nível demonstra
1 conhecimento limitado das áreas do conteúdo do TKT KAL
2 conhecimento básico, mas sistemático das áreas do conteúdo do TKT KAL
3 amplo e profundo conhecimento das áreas do conteúdo do TKT KAL
4 conhecimento extensivo das áreas do conteúdo do TKT KAL
Data: 02/07/2012 Locais: unidades Butantã e Taubaté
Inscrições encerradas em 20 de abril de 2012.
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